Compétences, connaissances et crédits

Une fois notre atelier de base du programme APJA terminé, les éducateurs et éducatrices obtiennent en moyenne 4 heures* de crédits de perfectionnement professionnel, en plus d’acquérir des compétences et une expertise reconnues dans le secteur. Après l’atelier, ils ont également accès à des ressources supplémentaires réservées aux participants, ainsi qu’à un accompagnement et un mentorat complémentaires facultatifs dispensés par notre équipe expérimentée. Nous offrons une formation flexible afin de répondre aux divers besoins des éducateurs, des responsables de programmes, des directeurs et des enseignants de l’enseignement postsecondaire.
r* Nombre d’heures moyen, formation à distance ou en personne, sous forme d’une session d’une demi-journée ou de deux sessions plus courtes (ou plus) pour s’adapter aux besoins des participants.

Présentation du programme

Atelier de base

Fondements

La première partie de l’atelier Apprendre par le jeu actif montre comment faciliter le jeu en aménageant des espaces qui invitent au mouvement, rendant ainsi le jeu accessible aux enfants de tous niveaux. Les éducateurs apprennent à créer des environnements inclusifs et adaptés au développement des enfants, où les habitudes de jeu actif s’épanouissent naturellement. Le développement d’habitudes de jeu actif est au cœur de l’atelier Apprendre par le jeu actif : de petits changements simples dans l’attitude envers le jeu qui renforcent progressivement la confiance en soi tout en améliorant les relations entre les enfants, ainsi qu’entre les enfants et les éducateurs.

Stratégies

La deuxième partie de l’atelier explore comment intégrer le mouvement dans les routines quotidiennes et les interactions. On montre aux participants comment le jeu actif peut faciliter les transitions, renforcer les liens avec les enfants et les collègues, et créer des moments d’apprentissage enrichissants sans interrompre le jeu. Les éducateurs apprennent à maintenir des habitudes de jeu actif à long terme, à approfondir leur pratique et à faire du jeu actif une partie intégrante du quotidien dans le milieu de la petite enfance.

Soutien continu

Après l’atelier, les participants bénéficient d’un soutien continu et personnalisé en fonction de leurs besoins spécifiques. Les éducateurs, les responsables de programmes, les directeurs, les administrateurs et les enseignants de l’enseignement postsecondaire ont accès à des ressources et à un accompagnement adaptés à leurs contextes et à leurs exigences propres. L’échange sur le jeu actif offre un apprentissage continu à travers des webinaires réguliers et des discussions en ligne.

Échange sur le jeu actif

Les échanges sur le jeu actif sont des sessions en ligne régulières d’une heure qui abordent plus en profondeur les thèmes du programme APJA. Chaque session offre environ 45 minutes de nouvelles informations sur le programme APJA, suivie de discussions au cours desquelles les éducateurs peuvent approfondir des sujets, partager des exemples concrets et tisser des liens avec d’autres personnes qui intègrent le jeu actif dans l’apprentissage.

Mentorat et accompagnement

Le mentorat est un soutien ciblé, adapté aux besoins spécifiques d’un centre, d’une équipe ou d’une situation donnée. Les mentors de l’équipe APJA peuvent participer à une réunion du personnel, aider à résoudre un problème, proposer des idées pour l’aménagement de l’environnement ou la planification des programmes, ou orienter les prochaines étapes en fonction des besoins des éducateurs. Le mentorat est un soutien flexible, réactif et personnalisé destiné à aider les éducateurs à mettre en pratique les concepts du programme APJA dans leurs environnements d’éducation de la petite enfance.

Certification

Certification des éducateurs et éducatrices

La certification du programme APJA certifie qu’un éducateur a suivi l’atelier Apprendre par le jeu actif d’une durée de 4 heures et s’engage à créer des environnements d’apprentissage pour la petite enfance où le mouvement, la curiosité et la confiance sont encouragés. Les familles ont ainsi l’assurance que leur enfant bénéficie du soutien de professionnels qui utilisent le jeu actif pour tisser des liens solides, faciliter le quotidien et créer des expériences d’apprentissage inclusives et joyeuses. La certification du programme APJA atteste de votre fierté professionnelle et célèbre votre engagement en faveur du développement, du bien-être et d’une approche ludique de l’apprentissage qui fait chaque jour une différence significative.

Certification des centres

Quand un centre est certifié par le programme APJA, cela indique que tous les éducateurs travaillent avec une approche axée sur le jeu actif. Cette certification est bien plus qu’un simple titre : ça montre un engagement à créer des environnements d’apprentissage précoce où les enfants sont encouragés à bouger, à jouer et à s’épanouir. Pour les familles, ça signifie que leur enfant est entouré d’éducateurs qui comprennent le pouvoir du jeu actif pour favoriser le développement, tisser des liens et rendre chaque journée plus agréable. Pour les éducateurs, c’est une marque de fierté professionnelle. C’est un lieu où vos collègues partagent la même vision et les mêmes compétences, et où votre journée de travail est enrichie par l’énergie et la confiance que procure le jeu actif. Être certifié par le programme APJA, c’est affirmer au public que ce centre valorise la croissance, le bien-être et un apprentissage ludique qui dure toute la vie.

Certification des responsables d’éducation et services à la petite enfance

La certification du programme APJA pour les responsables reconnaît le rôle essentiel qu’ils jouent en guidant et en soutenant les éducateurs pour qu’ils intègrent l’approche du jeu actif dans leur pratique. Cette certification reflète un engagement profond à soutenir les équipes, à renforcer la qualité des programmes et à créer des environnements où les enfants et les éducateurs s’épanouissent. Les familles bénéficient d’approches cohérentes et intentionnelles du jeu actif dans tous les centres que vous soutenez. Les éducateurs tirent profit de votre leadership en renforçant leur confiance, en développant de nouvelles habitudes et en apportant plus de joie et de sérénité à leur quotidien. Obtenir la certification du programme APJA en tant que leader, c’est célébrer votre vision, votre leadership et l’impact significatif que vous avez sur les communautés d’éducation de la petite enfance.

Certification des animateurs et animatrices

La certification d’animateur du programme APJA reconnaît les personnes qui ont atteint le plus haut niveau d’apprentissage dans le cadre du programme Apprendre par le jeu actif. Les animateurs jouent un rôle essentiel à la promotion des habitudes de jeu actif auprès des communautés, en donnant les moyens aux éducateurs d’agir et en veillant à ce que la vision du programme APJA touche tous les environnements d’éducation de la petite enfance. Cette certification reflète votre engagement dans le leadership, le mentorat et votre compréhension approfondie de l’approche du jeu actif. En tant qu’animateur du programme APJA, vous aidez les autres à renforcer leur confiance, à développer leurs compétences et à découvrir comment le jeu actif peut transformer leur quotidien. Non seulement vous comprenez l’approche du jeu actif, mais on vous fait confiance pour transmettre le programme APJA aux autres.

Comment s’inscrire

Éducateurs et éducatrices individuels

Inscrivez-vous à notre programme, ensuite planifiez et participez à notre atelier en ligne.

Responsables pédagogiques, dirigeants, enseignants de l'enseignement supérieur et leaders.

Proposez ce programme aux membres de votre personnel.

Si vous souhaitez que le programme Apprendre par le jeu actif soit animé au sein de votre structure d’éducation de la petite enfance ou de votre établissement d’enseignement supérieur, inscrivez-vous à notre programme pour créer un compte gratuit et organiser une consultation.

Pas certain que notre programme vous convienne?

Vous voulez mieux comprendre notre programme? Contactez-nous pour plus de détails sur Apprendre par le jeu actif.

Financement du programme

Grâce à la générosité de nos donateurs, nous pouvons offrir gratuitement le programme Apprendre par le jeu actif aux éducateurs de la petite enfance et aux professionnels de la petite enfance partout au Canada. L’équipe du programme APJA est reconnaissante de cette possibilité unique de donner à davantage d’éducateurs et de professionnels les moyens d’offrir des services de garde de qualité.